9月23日，由上海市教育工会组织、徐汇区教育工会承办的教师心理健康工作交流研讨会，在上海市精神卫生中心徐汇院区举行。

沉浸式观摩学习，感受艺术疗愈的温度

活动伊始，与会人员实地参观市精神卫生中心徐汇院区特色文化空间。一幅幅画作，不仅仅是展览，更是心灵疗愈的窗口。大家放慢脚步，沉浸式感受艺术疗愈、心理科普、特色心理健康服务的创新实践。

一堂特别的课：从身体出发，做自己的心理咨询师

上海市精神卫生中心党委书记肖俊杰介绍了医院发展概况、学科优势及社会心理服务建设成果，详细阐述了医疗机构服务教育、赋能一线的工作基础与合作空间，为深化医教协同、共建教师心理护航机制打下扎实基础。

随后，上海市精神卫生中心社会心理服务科科长曾庆枝带来专题讲座《从身体出发，做自己的心理咨询师》，围绕教师群体心理健康现状、常见情绪困扰、压力疏导方法，教大家从呼吸、睡眠、身体信号入手，做自己情绪的第一责任人。不少与会者边听边记，有人说：“这些方法接地气，回去就能用。”

16个区，一个共同的感受

座谈交流环节由徐汇区教育工会主席陈嘉凌主持。各区教育工会负责人依次分享本区教师心理健康关爱工作的特色做法、有效经验与实际难点。大家立足日常摸排、团体疏导、暖心关怀、危机干预等工作实际，互学互鉴、互通经验。但聊得最深的一个共性问题，是“面上工作做了很多，课程送了不少，可精准把握教师真实需求、专业识别心理信号，仍然是短板”。这场交流，让彼此的经验成为共同的财富，也让困惑找到了回应的方向。

达成共识：医教协同，共护师心

会议达成共识：下一阶段教师心理健康工作将持续深化医教协同，常态化引入专业心理资源，搭建稳定、长效的合作平台；丰富分层分类心理服务，常态化开展减压赋能、情绪调适活动，全方位呵护教师身心状态。

本次活动以参观拓视野、以专业强本领、以研讨破难题、以联动聚合力，有效推动区级教育工会心理关爱工作标准化、规范化、精细化提升。

作为主要承办方，徐汇区教育工会将继续深耕教师心理健康关爱工作，完善医教协同服务机制，做实暖心、贴心、安心的人文关怀。守护师者“心”力量，我们一直在路上。